Programa de Psicologia

Escuela Media Nº2
De Cte. Nicanor Otamendi.




Psicología











DOCENTE: LIC. GISELLE S. LORUSSO.







CICLO LECTIVO: 2009.


CONTENIDOS:
CONCEPTUALES METODOLÓGICOS ACTITUDINALES

1. La psicología como ciencia: Definición de psicología. Estado multiparadigmático. Perspectivas actuales en psicología: conductismo, gestalt, cognitivismo, psicoanálisis,etc. Psicología pluriobjetal y plurimetodológica.Areas de estudio y campos de aplicación. Análisis de la situación de la psicología como ciencia.Obtener procedimientos para la apropiación crítica de los saberes.Realización de cuadros comparativos, para el establecimiento de relaciones conceptuales. Mantener hábitos de trabajo.Apropiación crítica de los saberes.
2. La conducta y los fenómenos inconscientes: Relación del individuo con el medio. Concepto de interacción. La conducta como adaptación. Conductas conscientes e inconscientes. El aparato psíquico freudiano. Relación entre los diferentes sistemas: Yo, superyo y ello. Conducta y personalidad desde el interior de las teorías anteriormente explicadas. Análisis de textos.Realización de cuadros comparativos.Análisis y comparación de conceptos.Realización de cuestionarios. Desarrollar hábitos de cooperación en el trabajo grupal.
3. El grupo: Relación del individuo con el grupo. Características de los grupos. Diferentes posiciones del individuo en el grupo. Influencia del grupo. Diferentes tipos de grupo. Análisis y comprensión de textos.Observación y análisis del propio grupo.Resolución de cuestionarios. Trabajar en grupo y en forma ordenada.
4. La inteligencia: Noción de adaptación, asimilación y acomodación. Desarrollo intelectual del niño. Nociones fundamentales de la teoría psicogenética. Observación de niños. Administración de pruebas psicogenéticas.Elaboración de redes conceptuales.Resolución de cuestionarios. Trabajar con responsabilidad y compromiso.Actitud reflexiva frente a experiencias previas.
5. Desarrollo y problemas actuales: Pubertad y adolescencia. Familia, pareja y vínculos. Ejercicioresponsable de la sexualidad. Embarazo, maternidad y paternidad adolescente. Patologías actuales. (adicciones, trastornos de la alimentación, violencia, etc). Vulnerabilidad.Contexto posmoderno. Proyecto de vida. Investigación grupal y exposición oral.Realización de entrevistas y encuestas.Análisis crítico y reflexivo de videos y recortes periodísticos.Producción de informes y monografías. Trabajar en grupo, creativa y autogestiona-damente.Sensibilidad por la heterogenei-dad y la diversidad social y cultural.






EXPECTATIVAS DE LOGROS:

· Comprender y vivenciar algunos conceptos fundamentales de las principales teorías psicológicas.
· Familiarizarse con los conceptos básicos de la Psicología a fin de favorecer el desarrollo de identidades personales y de la conformación de grupos de referencia y pertenencia.
· Acrecentar la capacidad de problematizar y analizar información, desde la coherencia interna y en su relación contextual.
· Argumentar racional y creativamente tanto las propias afirmaciones como las ajenas.


TIEMPO

Unidad 1: marzo, abril.
Unidad 2: mayo, junio.
Unidad 3: junio, julio.
Unidad 4: agosto, septiembre.
Unidad 5: octubre, noviembre, diciembre.


EVALUACIÓN

Unidad 1. Evaluación oral y escrita. Participación en clase.
Unidad 2. Evaluación oral y escrita. Participación en clase. Estado de la carpeta.
Unidad 3. Evaluación escrita. Participación en clase.
Unidad 4. Informe de observación de campo. Participación en clase.
Unidad 5. Evaluación oral individual y grupal. Evaluación de informes de investigación.

BIBLIOGRAFÍA:

-Carretero, M Solkoff, K y Valdez, D: Psicología Edit. Aique 2004. Minist. De Educ. Ca y Téc. Argentina.
-Kornblit, A: Psicología. Edit. Mc Graw Hill. Impreso en Chile 2004. Minist. De Educ. Ca y Téc. Argentina.
-Morris Charles: Psicología .Un nuevo enfoque.5ta edición Prentice-hall hispanoamericana, SA.
-Anzieu,D Martín, J. La dinámica de los pequeños grupos. Cap 1 El concepto de grupo.material de circulación interna de la cátedra Psic. De los Grupos de la Fac . de Psicología UNMdP.
-Piaget, J: Psicología de la inteligencia.
Seis estudios de Psicología.
-Desidamos. Rta. De la Fund. para el estudio e investigación de la mujer.